如何评价家庭教师的工作，家长可能各有不同的标准，但很多家长仍然以孩子的成绩是否提高为最重要的指标。

　　我们可以摘录一些家长对家庭教师的评价。“家庭教师不仅传授知识，还传授好的学习方法给孩子。“通过家庭教师的指导，孩子的成绩在班上前进。“孩子的学习效果大大提高了。

　　当然，有能力的家庭教师，其主要责任是帮助学生提高学习成绩。他应该通过各种方法首先了解孩子作业不好的真正原因:学习方法有什么缺点，掌握知识技能的哪个环节有缺陷和漏洞。然后，对孩子的实际困难和问题进行系统的指导和指导，使孩子对学到的知识的整体把握明显提高。当然，家教在进行辅导和辅导之前，提前备课也是必不可少的。必须对儿童学习的教材进行深入系统的研究和理解，看教材的整体结构、构思、与传统教材的区别、特点等。如果你不明白，你可以咨询你的孩子。没有这些必要的准备，匆匆参加比赛，东一锤西一锤，头疼医生，脚疼医生，不能取得理想的指导效果。

　　家庭教师只限于学习方法的指导和知识的传授，不能说他是合格的家庭教师。合格的家庭教师应重视学生人格和综合素质的提高，以自己各方面的魅力影响学生。在当今的学习环境中，学生应该接受的不仅仅是知识，还应该面对困难，勇于克服自己的品质，经历过大学入学考试的大学生的经验对他们来说应该是值得珍惜的财富。那么，做家庭教师的大学生要注意自己的优势，使自己更好。

　　家长只要有正确的家庭教师评价标准，就不会浪费家庭教师的投资，也不会因为孩子的成绩暂时没有提高而轻易辞职合格的家庭教师。