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家教老师教你怎么好好学习
- 2021-05-11-

     有的同学在端正学习态度之后,虽然可以认认真真地投入到学习中去,但是很多同学会越来越觉得无论怎样好好学习,学习还是不能取得更明显的效果。家庭教师认为,出现这样的学习问题可能是由于缺乏学习方法所致。好好学习的方法很多,那什么方法适合自己呢?

  (1)课前预习。

  很多来家教中心参加一对一辅导的同学焦虑地说,老师讲得太快了,跟不上,还没听懂老师就讲下面的内容。其实问题可以很好的解决,方法就是注意预习。为什么要课前预习?

  第一,预习可以提高听课效率。在同一个教室里,预习者听课效率高,吸收快,而没有预习的学生或多或少会遇到一些困难。预习可以让他们发现旧知识结构中的薄弱环节,在课前快速补充这些知识,清除听课中的障碍。没有预习的听课,只能是老师讲什么就听什么,分不清难点和重点,失去了听课的目的性和选择性。预习后再听课,学生已经知道了哪里,哪里不知道了。这促使学生专注于难以理解的知识,从而增强听课的目的性。

s家教老师

  第二,预习可以提高自学能力。预习是自学的重要组成部分。通过自我预习,长期的预习习惯会让学生更容易发现学习问题。预习需要立地阅读和思考。在预习过程中,不仅可以巩固学科知识,还可以促使学生利用所学知识获得新知识。这其实是一个积极探索的过程。吃现成馒头的人永远不会做馒头。没有自学实践,他们永远不会提高自学能力。如果一个学生能坚持预习,他的自学能力会大大提高。

  第三,预习可以加深学习水平。只有预习才能发现知识点的重点和难点,这个过程往往涉及到一些非本章知识,可以拓展知识面,加深对知识点的理解。此外,掌握预习方法也很重要,比较是预习和听课相结合的重要方法。一方面证明自学理解的正确性,另一方面检查自己是否达到了学习目标。

  (2)听课要遵循老师的思路,做好笔记。

  许多同学容易分心,听老师讲课突然想起别的地方,也许会想起周末怎么玩怎么开心,而回头一听,发现老师不知道看到哪儿去了。如此不跟老师思考听课,往往会掉队,毕竟老师会系统地提出一些学习中容易遇到的问题。听课不要光听,现在记住的内容,不代表明天还记得,即使明天还记得,也不能保证一年后记住。家庭教师认为,好头不如烂头!特别是初一、高二的学生,目标是中考和高考,学习的只是面对一两年后的大考。为便于复习,必须做好笔记。

  (3)课后要加强练习。

  一些学生认为完成教师布置的作业就可以了,其实不然,教师布置的作业一般都是有代表性的题目,但是为了方便评改一般不会多布置。这样,如果学生只是做作业,肯定不会熟悉和运用知识点。所以,课后除了完成作业,完成课本上所有的练习题外,还可以适当地找一些课外书籍,做一些历年相关的考试题目,看看别人怎么解答。

  (4)定期总结。

  教师认为,好学生的教科书应该是先变厚,后变薄,怎样理解?如经常翻阅书籍,教科书纸张会折旧得更厚;而定期对知识点进行归纳,总结思路,则可将厚书提炼成知识骨架。例如绘制树形图,流程图等等。如此定期的总结归纳,会使知识点之间的关系更清晰,使用起来更熟练。


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